1・2年生は、図工「ふしぎなたまご」の絵を描いていました。一体、たまごから、何が出てくるのでしょうか。3・4年生は、社会でごみの学習です。ごみを燃やすとき、燃やした後の工夫について考えていました。5年生は、国語「固有種が教えてくれること」で資料の効果について考えていました。
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