１１月５日 授業の様子

 　３・４年生は「だ液」のはたらきについて学習をしています。だ液が味を感じることにも関わっているとはびっくりしました。５・６年生は学活で「栄養バランスのとれた朝ごはんについて」学習をしていました。栄養教諭、養護教諭がチームになり、専門性を生かして授業を進めていました。