1年生は、詩の学習でかたつむりの気持ちを考えています。かたつむりの気持ちになって、音読ができたでしょうか。5年生は、平行四辺形の面積を求めていました。タブレットの図形は拡大をして、書いたり消したりできるので、効果的です。3年生は、国語「ありの行列」で、問いと答えを探していました。
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