窓から涼やかな風が入り込んできます。月曜日の朝、落ち着いて机に向かう子どもたちの横顔が印象的でした。
今日の1校時は「すがたをかえるだいず」の単元の1時間目。みんなどんな感想を持ったのでしょうか。教科書から、「がまくん」と「かえるくん」の気持ちを探し出していました。会話が多いので、主語に注目しながら見つけていくようにしましょう!
教科書の場面絵から物語の流れを確認している様子です。悩みながら、導き出した答えは合っていても間違っていても次への一歩に繋がります。担任が「試行錯誤」を大切にしていることが伝わってきました。
0 件のコメント:
コメントを投稿